毛绒玩具对儿童的影响

根据中国计划生育委员会公布的数据，中国有近1亿的儿童。早期国内外教育专家认定，独生子女在成长过程中容易养成自我为中心、不会和其他人交流与分享等，没有责任感，动手能力差，依赖性比较强。芭蓓儿提出“关爱童心”。

芭蓓儿的这次调查显示：在有毛绒公仔的少年儿童里，98%的儿童说，他们喜爱自己已经拥有的毛绒玩具，同时86%的儿童觉得自己的毛绒玩具也爱他们哦。

本次调查是随机选取了上海市21所小学的805名小学生作为调查对象。

调查显示：他们喜爱毛绒玩具的原因主要有以下三点：
1.毛绒玩具陪伴着他们；
2.毛绒玩具能给家人带来快乐；
3.毛绒玩具非常可爱。

同时，芭蓓儿也对拥有毛绒玩具的家长进行了调查，结果显示家长认为，有了毛绒玩具：
1.更有爱心，懂得爱护他人--65%；
2.自家的宝宝多了一个玩伴，减少了孤独感--85%;
3.宝宝对玩具有浓厚的兴趣，开发了情商--67%；

毛绒玩具是少年儿童心灵成长的伴侣。芭蓓儿的本项研究也直接显示，家长也应该有意识地利用对儿童喜欢拥有小伙伴的天性，利用毛绒玩具作为教育孩子的媒介，隐形的将责任感与独立能力方面的教育融汇与之，让孩子寓学于乐，快乐成长。